17 januari 2012

Snart är det bara Juholt som inte ser mönstret

Om en person tror att han smugglat tryckeriutrustning som ingen vare sig de som ägde utrustningen eller mottagaren känner till, påstår sig ha suttit i polskt fängelse vilket hans reskamrater inte känner till, har strukit en av partiets hjärtefrågor och lägger skulden på medarbetarna, som tycker att det är någon annans fel att han får full hyresersättning fast han vet att han inte skall ha det och nu senast ger en icke sanningsenlig bild av  riksdagens beslut om försvaret fast han själv var ordförande i försvarsutskottet, mm mm mm.

Enligt ett par tidningar säger denne man att han är en bättre människa idag än i december. Vi har olika måttstockar men mest bekymrad är jag över att han verkar obekymrad att osanningar avslöjas med korta mellanrum. Han reser på förlåtturné för att berätta för alla att att han inte anser sig ha gjort fel. Var finns samvetet? Jag vet vad jag kallar människor som ständigt avslöjas med lögner och som inte skäms för dem.

16 januari 2012

Datorer är elevernas naturliga arbetsredskap

All betydande forskning om skolan visar på ungefär samma framgångsfaktorer för att eleverna skall lämna skolan med bästa möjliga betyg. Ett par är att ha höga förväntningar på eleverna och att göra rektorerna till pedagogiska ledare. Men de kanske två viktigaste framgångsfaktorerna är att (1) ha lärare som har förmågan att entusiasmera eleverna och förmågan att lära ut samt att (2) eleverna vet hur de ligger till i förhållande till i förhållande till förväntningarna (därav kravet på höga förväntningar), dvs betyg.

Det är alltså lärarnas utbildningsmetod som avgör och då förstår vi att lärarna måste ha de bästa verktygen och den bästa utbildningen. Undervisningen genomgår nu den största förändringen sedan svarta tavlan konstruerades och tryckta böcker blev tillgängliga för alla. Datorer är elevernas naturliga arbetsredskap och med dem kan man lära sig vad som helst OM lärarna ges möjlighet att hänga med på denna förändring. Min generationen kommer generellt aldrig bli lika kunnig som eleverna men det räcker att förstå det och att låta elevernas kunskaper och kreativitet blomma ut.


Eleverna här är 8 år (men även 5-åringar kunde).
De målar och gör en tecknad film med hjälp av datorn
Undervisning måste genomgå detta systemskifte om Sveriges unga skall kunna göra sig gällande på framtidens arbetsmarknad.

07 januari 2012

Vänsterpolitik sprider fattigdom i ivern att bekämpa rikedom

Vänsterpartiet startar om igen, men gör det verkligen det? Den nya partiledaren verkar ha starka kopplingar till politiken som drevs av kommunisterna på sextio- och sjuttiotalet så som jag uppfattar honom. Och förkortad arbetstid blir tydligen återigen en av de stora frågorna.

Man kan inte annat än förvånas när ett parti vill vara ett arbetarparti men politiken går ut på att man inte skall arbeta.

Jag har aldrig förstått hur vänsterpartiet tänker. Helst skall man inte jobba utan leva på bidrag så att man hamnar i ett beroende av politikerna. Hur dessa bidrag skall finansieras blir knepigt eftersom människor skall arbeta så litet som möjligt. Visserligen vill V alltid höja skatterna men även om skattesatsen blir 100 % kommer pengabristen att bli störrre varje år. Grekland är kanske förebilden.

Min tes om vänstepartiet kvarstår. Vänsterns politik bekämpar rikedom och sprider fattigdomen. Alla skall bli lyckliga om de är lika fattiga. Så var det i Albanien och andra kommunistländer och så är det i de kvarvarande kommunistländerna.

03 januari 2012

Nytt år och nytt barnbarn

Nytt år och nytt barnbarn. För övrigt är det inga stora förändringar.

Jag har avlagt samma nyårslöfte som varje år, att läsa vilken tid och plats som faktiskt står på kallelser. Märkligt att det skall vara så svårt att uppfylla.

Tittar på SVT, på ett av de mest ensidiga program jag sett. Jag har heller aldrig hört journalisten som gjort filmen uttrycka något annat än vänsteridéer. Det handlar om grekernas ekonomi och det är extremvänstern som kommer till tals. Man måste till exempel undra varför ingen kommenterar eller frågar varför en arbetslös familj tar ut sin besvikelse över regeringens ekonomiska politik genom att hålla sitt barn hemma från skolan.

När får vi se en film som ger en rättvis bild av ekonomin i ett land där regeringar höjt levnadsnivån genom att låna tills inga fler lån gick att få och pengarna inte räcker till återbetalningarna? EU har bistått i den värsta krisstunden men landet måste förstås anpassa utgifterna till inkomsterna. Många greker kommer att ha det svårt, en del mycket svårt, och är värda ett reportage som ger en allsidig bild av situationen.