Hur mycket skall socialdemokraterna, miljöpartiet och vänsterpartiet i Uppsala egentligen skära ned på resurser till barnen med större behov än andra? Hittills har dessa barn utsatts för nedskärningar med jämna mellanrum sedan de rödgröna tog över styret. Inga ljuspunkter syns till.
Sedan de rödgröna tog över har ersättningarna till barn med särskilda behov systematiskt skurits ned. Svårt autistiska barn unnas inte samma nivå på undervisningen som de alltid förut haft. För dessa barn är skolan ett ställe där de lär sig basala nycklar till kommunikation så att de klarar enkla vardagssituationer. Att missunna dem och deras familjer möjligheten att göra livet litet bättre är inte bara dåligt. Det är avskyvärt.
Alliansen beslutade att satsa extra på barn med lindriga funktionsnedsättningar, dyslexi, dyskalkyli och liknande. Dessa har mämligen inte "rätt" till extra resurser enligt skollagen men vi såg att vissa skolor tog emot fler barn med smärre behov än genomsnittet. Dessa skolor behövde mer resurser.
Detta tog socialdemokraterna bort. Nu tar de bort det gemensamma stödet, den pedagogiska enheten som stödjer skolorna i deras strävan att ge alla barn en likvärdig skola.
Eftersom vi talar om ganska få elever är den totala kostnaden för insatserna låg även om den är hög per elev. Det är med sorg jag konstaterar att varken socialdemokrater, miljöpartister eller vänsterpartister bryr sig om alla barn i skolan. De strävar efter att göra skolan mer ojämlik.
Mest kommenterar jag politiska händelser i Uppsala och vädrar mina högst personliga moderata tankar. Jag har varit kommunalråd för moderaterna i tolv år. Numera har jag viceordförandeuppdrag i opposition i regionförbundet och Uppsalahem. Det blir en del om hundar också då jag har världens vackraste hund.
12 juli 2016
11 juli 2016
Bra med utökad tid för de sk femtontimmarsbarnen i förskolan
Lagen ger barn till föräldralediga och arbetslösa rätt till förskola 15 timmar per vecka. Under socialdemokraternas tidigare styre i Uppsala (före 2006) kunde det se ut på olika sätt. Gemensamt för nästan alla förskolor var att föräldrarna inte fick påverka tiderna.
Vanligast var att barnen fick vara i förskolan mellan kl 8 och 11 varje dag. För de föräldralediga blev det en jobbig morgon med det nyfödda barnet eftersom syskonet skulle vara i förskolan kl 8. En del föräldrar hann knappt hem innan det var dags för hämtning. Det blev ingen tid för det nyfödda barnet på morgonen och förmiddagen.
En mamma berättade att hon inte klarade att hålla tiden kl 11 en dag. När hon kom till förskolan 15 minuter för sent satt barnet fullt påklädd med mössa och vantar i hallen och tittade på medan de övriga barnen åt lunch. Jag fick många samtal från föräldrar som inte kunde komma överens med förskolan om upplägget för de femton timmarna.
Jag tror att alla tjänar på att det äldre syskonet ges möjlighet att vara i förskolan längre. Det tyckte socialdemonraterna också som lovade det varje år när de var i opposition, men tog bort möjligheten till de 30 timmar vi hade infört så fort de kom till makten.
Alla barn vill inte vara i förskolan 30 timmar per vecka men många vill. De barnen jag känner älskar att komma till "sin arbetsplats" dit lillasyskonet inte har tillträde. Föräldern och lilla syskonet får tid tillsammans utan rädsla för att ägna för litet tid åt det större barnet. Win-win tycker jag. Och det tyckte socialdemokraterna också förut, men de flesta löftena avseende barn har ju svikits sedan de fick makten.
Kommunstyrelsens ordförande i Uppsala varit väldigt tydlig på att socialdemokraterna vill erbjuda alla förskolebarn minst 30 timmar per vecka. Jag påstår att det varit en av sossarnas stora frågor som fanns i deras oppositionsbudgetar. I majoritet gör de tvärtom.
Vanligast var att barnen fick vara i förskolan mellan kl 8 och 11 varje dag. För de föräldralediga blev det en jobbig morgon med det nyfödda barnet eftersom syskonet skulle vara i förskolan kl 8. En del föräldrar hann knappt hem innan det var dags för hämtning. Det blev ingen tid för det nyfödda barnet på morgonen och förmiddagen.
En mamma berättade att hon inte klarade att hålla tiden kl 11 en dag. När hon kom till förskolan 15 minuter för sent satt barnet fullt påklädd med mössa och vantar i hallen och tittade på medan de övriga barnen åt lunch. Jag fick många samtal från föräldrar som inte kunde komma överens med förskolan om upplägget för de femton timmarna.
Jag tror att alla tjänar på att det äldre syskonet ges möjlighet att vara i förskolan längre. Det tyckte socialdemonraterna också som lovade det varje år när de var i opposition, men tog bort möjligheten till de 30 timmar vi hade infört så fort de kom till makten.
Alla barn vill inte vara i förskolan 30 timmar per vecka men många vill. De barnen jag känner älskar att komma till "sin arbetsplats" dit lillasyskonet inte har tillträde. Föräldern och lilla syskonet får tid tillsammans utan rädsla för att ägna för litet tid åt det större barnet. Win-win tycker jag. Och det tyckte socialdemokraterna också förut, men de flesta löftena avseende barn har ju svikits sedan de fick makten.
Kommunstyrelsens ordförande i Uppsala varit väldigt tydlig på att socialdemokraterna vill erbjuda alla förskolebarn minst 30 timmar per vecka. Jag påstår att det varit en av sossarnas stora frågor som fanns i deras oppositionsbudgetar. I majoritet gör de tvärtom.
06 juli 2016
Syskonförtur och närhetsprincip går att kombinera
Litet för många gånger har jag hört att slopandet av syskonförtur vid intagning till skolan var en gemensam uppfattning i barn- och ungdomsnämnden i Uppsala.
Nej så var det inte. Jag påpekade mycket tydligt att om alliansen skulle släppa fram (S) uppfattning fick de ta ansvaret för beslutet. Jag ville något annat.
Beslutet fattades i november 2014, efter att de rödgröna tagit makten. Skiftet i nämnderna görs senare så att partierna hinner med nomineringsarbetet. Etiketten säger att nämnderna skall följa den styrande majoriteten. (Det sker undantag, men i det här fallet hade det varit mycket olämpligt.) Nämnden behövde fatta många beslut som rörde 2015. Alla utgick från de rödgrönas budget.
Gemensamt var att vi såg att syskonförturen skapade problem. Barn som såg "sin" skola från hemmet kunde placeras i skolor längre bort, i ett fall till och med så att skolskjuts var aktuell. Syskonet som erbjöds platsen bodde sex kilometer från skolan. Ytterligare ett exempel är barnet som skulle gå i en annan skola än alla andra lågstadiebarn i hans bostadsområde gick i den närmaste skolan. Det ordnade sig för just dessa två, men några andra hade inte samma lycka.
Skollagen ger möjlighet att kombinera närhet och syskonförtur vilket alliansen förordade. Men intaget till skolorna hade blivit oerhört komplicerat för de sökande om alliansen i november efter valförlusten hade fattat ett beslut som strax efteråt skulle rivas upp. Ansökningsperioden låg för nära. I december skulle föräldrarna ha fått en information och därefter helt ny och motsägande information i januari. Av hänsyn till familjerna valde vi att följa etiketten och låta socialdemokraterna få majoritet.
En kombination av närhetsprincip och syskonförtur hade gjort det möjligt för barn att gå i närmaste skola om de önskat samtidigt som syskonförturen kunnat behållas. Valfriheten hade kunnat behållas i Uppsala.
Fritids viktigt som komplement till skolan
Fritidshemmet kompletterar utbildningen i förskoleklassen och grundskolan. Så står det i skollagen.
Fritidshemmet är alltså ett viktigt komplement till undervisningen i skolan. Fritids kan lägga upp dagen så att olika sätt att lära in används. Skolans undervisning är inte alltid den optimala för alla elever. Det kan handla om spel, praktiska övningar eller annat lämpligt sätt. Det finns fantastiska mattespel till exempel.
Under min tid som ordförande i nämnden införde vi läxläsning. Mycket fanns kvar att göra, men nästan alla fritidshem erbjöd någon form av läxläsning.
Om inte alla barn har tillgång till denna komplettering blir skolan ojämlik.
Därför öppnade alliansen fritidshemmen för alla barn. Socialdemokraterna, miljöpartiet och vänsterpartiet kommer nu att stänga fritids för barnen till föräldralediga och arbetslösa föräldrar.
Om alla barn skall ges likvärdiga förutsättningar kan vissa barn inte särbehandlas på fritids. Fritids kommer att återgå till att vara en lekplats. Fritidspedagogerna kan inte ges möjligheten att utveckla verksamheten.
När jag tänker på hur ofta de rödgröna kritiserade oss för att inte satsa tillräckligt på fritidshemmen känner jag verkligen sveket i för deras neddragningar nu. (S) har svikit i stort sett alla vallöften.
Att öppna fritidshemmen för alla barn var ett viktigt beslut sommalliansen fattade. Tyvärr bryr sig de rödgröna inte så mycket om verksamheten trots alla vackra ord när de var i opposition.
Fritidshemmet är alltså ett viktigt komplement till undervisningen i skolan. Fritids kan lägga upp dagen så att olika sätt att lära in används. Skolans undervisning är inte alltid den optimala för alla elever. Det kan handla om spel, praktiska övningar eller annat lämpligt sätt. Det finns fantastiska mattespel till exempel.
Under min tid som ordförande i nämnden införde vi läxläsning. Mycket fanns kvar att göra, men nästan alla fritidshem erbjöd någon form av läxläsning.
Om inte alla barn har tillgång till denna komplettering blir skolan ojämlik.
Därför öppnade alliansen fritidshemmen för alla barn. Socialdemokraterna, miljöpartiet och vänsterpartiet kommer nu att stänga fritids för barnen till föräldralediga och arbetslösa föräldrar.
Om alla barn skall ges likvärdiga förutsättningar kan vissa barn inte särbehandlas på fritids. Fritids kommer att återgå till att vara en lekplats. Fritidspedagogerna kan inte ges möjligheten att utveckla verksamheten.
När jag tänker på hur ofta de rödgröna kritiserade oss för att inte satsa tillräckligt på fritidshemmen känner jag verkligen sveket i för deras neddragningar nu. (S) har svikit i stort sett alla vallöften.
Att öppna fritidshemmen för alla barn var ett viktigt beslut sommalliansen fattade. Tyvärr bryr sig de rödgröna inte så mycket om verksamheten trots alla vackra ord när de var i opposition.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)